La formazione scientifica della persona è un importante sostegno alla cittadinanza attiva e responsabile. L’introduzione al metodo scientifico mediante le esperienze laboratoriali a scuola permette di acquisirne le procedure operative e di imparare ad interpretare la realtà basandosi sulla veridicità dei fatti. Perché le esperienze laboratoriali siano significative occorre che siano progettate accuratamente secondo i metodi della didattica per competenze. L’utilizzo delle risorse della Rete e del Web2.0 può amplificare le esperienze laboratoriali e permette di organizzare una didattica aumentata dalle tecnologie per meglio inserirsi nella società delle competenze.
Questo mio lavoro ed altri interessanti articoli su esperienze didattiche con la Matematica, le Scienze e la Tecnologia sul Primo Numero di EDiMaST , neonata rivista online ISSN 2421-7247