La storia dei piani di sviluppo delle tecnologie per la didattica in Italia parte da lontano: non è certo una novità. Possiamo datarne l’inizio al 1985 con il Piano Nazionale per l’Informatica (PNI) rivolto agli insegnanti di Matematica e Fisica del biennio superiore, poi esteso a quelli di lingue e di lettere sempre nella scuola superiore.
