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Chi ha paura della didattica attiva?
Workshop al Meeting dei Docenti Virtuali ed Insegnanti 2.0. Come affrontare le moderne sfide di formazione a scuola: ambienti e strategie per l'insegnamento.
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Le esigenze educative della società globale di oggi, descritta come "società liquida" (Bauman, 2011), sono estremamente complesse. I metodi di insegnamento tradizionali utilizzati nelle scuole non sono sufficienti per una formazione completa, quindi è necessario passare da una società basata sulla conoscenza a una società basata sulle competenze. L'aspetto metodologico nella scuola gioca un ruolo centrale all'interno della società. È quindi fondamentale un'accurata progettazione didattica basata su metodologie didattiche attive e collaborative. Il metodo "Progettazione Innovativa" propone strumenti e tecniche didattiche utili per sviluppare percorsi di apprendimento efficaci e garantire una formazione di successo nella scuola del XXI secolo.
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