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Didattica

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  • "Chi insegna, se è saggio, non vi invita ad entrare nella dimora del suo sapere, ma vi guida alla soglia della vostra mente. “ K. Gibran
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Valutazione

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  • " L’apprendimento non si dimostra con l’accumulo di conoscenze, ma con la capacità di generalizzare, trasferire ed utilizzare le conoscenze e le competenze acquisite mediante compiti di realtà. “ M. Comoglio
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Scuola Digitale

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  • La tecnologia non basta: è l'insegnante che fa la differenza!
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Corsi 2016 Online

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    Apprendimento cooperativo Cooperative learning, creare ambienti per l'apprendimento, anche online, strumenti Web per la didattica cooperativa E' un corso online WikiScuola, società Read More
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    Il Service Design Thinking nella didattica per competenze Per tutti gli ordini di scuola. Il corso si propone di illustrare e fornire utili indicazioni per l’acquisizione del metodo Read More
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    Didattica della Fisica centrata sui problemi DIDATTICA DELLA FISICA CENTRATA SUI PROBLEMI. Approccio Problem Based Learning (PBL) e Project Based Learning (PBL) by eKnow, un progetto Read More
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Corsi 2016 in presenza e blended

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News dal sito

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Didattica per problemi - Didamatica 2016


L’articolo sottolinea come l'approccio formativo basato sulla didattica orientata ai problemi sia una efficace modalità per innovare i processi di apprendimento e promuovere negli alunni la resilienza, cioè la capacità di risolvere con efficacia le problematiche e sollecitazioni contrastanti e disordinate del mondo globalizzato e tecnologico che ci circonda. Viene descritta l’utilità nella scuola dell’approccio didattico Problem Based ed ancor di più della sua evoluzione secondo modalità più progettuali e strutturate: il Project Based Learning (PBL). Viene quindi presentata un’esperienza formativa online che risponde alla forte necessità di formazione degli insegnanti su questi temi: “PBL & PBL nella didattica”. 

 

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